一段展示幼儿园孩子们进行“特种兵”式训练的视频近期引发广泛关注。视频中，孩子们在户外利落地完成了拍箱前空翻、侧腾跃等高难度动作。
记者实地探访了位于昌平区的北京博苑未来幼儿园。上午10时许，户外体能训练区一片热闹景象。热身后的孩子们四散开来，开启各项挑战。他们排着队，借助弹簧垫腾空，在体能老师的保护下，一个接一个用拍箱前空翻、侧腾跃的方式翻过跳台。
在其他区域，孩子们独自站在滚筒上调整平衡，或在平衡板上保持平衡的同时进行拍球、绕呼啦圈等活动。在爬绳区，6岁的六六熟练地爬到3米多高的绳顶端后稳稳滑下。体能练习也涵盖3到4岁的幼儿，他们通过绕行锥桶、跨越小型跨栏等方式感受运动乐趣。
5岁半的多米通过一个多月的坚持，从最初无法抓到云梯把手，到如今能轻松间隔前进。运动后，孩子们会自主取水饮用。日常的体能训练让孩子们饭量增大、生病减少，并收获了自信与勇气。
幼儿园内实行混龄班级模式，3至5岁一班、5至6岁一班。孩子们从入园起就学习自主管理，如自己放置物品、盛饭、清理桌面、铺被褥等。大孩子会主动帮助弟弟妹妹，小孩子则以大孩子为榜样。
学习不局限于教室。孩子们春天播种，成熟后用于食育课，学习摘菜、洗菜、切菜，乃至煎鸡蛋、炸麻花等技能，并在传统节日制作应季食品。5岁的壮壮在煎鸡蛋实践中学会了适量放盐。幼儿园每两周组织一次研学活动，如爬山、参观博物馆、收栗子、拔花生等。
在最近一次昌平卧龙堂的爬山活动中，孩子们自己背负物品，最小的3岁可心也坚持独立完成。活动中，孩子们还在自然中寻找不同材质的物品进行感知学习，并自觉收拾垃圾。
幼儿园的日常视频在社交平台传播后，收获点赞的同时也引发了对安全问题的担忧。园方表示，其理念是教会孩子管理风险而非消除一切风险。例如，孩子打碎器皿后，老师会教导如何安全清理并重新示范正确方法。食育课使用儿童安全餐刀，烹饪环节有老师近距离看护。
户外运动配备了专业体能老师，并建立“课前评估+专业防护+实时监护”的安全体系。园长李鹏霞表示，外出研学需提前踩点，周密规划以降低风险。
4岁朵朵的妈妈孙女士认同园方理念，认为在安全前提下给予孩子探索空间有益成长。对于运动能力差异的担忧，园方强调尊重孩子节奏，提供不同规格器材，鼓励孩子自我超越。
儿童心理学家刘勇鹤认为，这种让孩子在“汗水、烟火和泥土”中成长的模式具有积极意义，能促进身心健康发展，提升生活能力与自信心，并培养抗挫折与协作能力。同时，他指出该模式对师资专业性和安全保障提出了较高要求，需警惕安全隐患。
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